Jak wprowadzić dzieci innych narodowości do polskich klas? O tym dyskutowali nauczyciele

Joanna Jaros, WK | Utworzono: 2024-10-03 15:46 | Zmodyfikowano: 2024-10-03 15:46

fot. Patrycja Dzwonkowska

Dolnośląscy nauczyciele spotkali się dzisiaj na konferencji, w takcie której rozmawiali o tym, jak najlepiej wprowadzać dzieci innych narodowości w polski system edukacji.

Chodzi między innymi o to, jak integrować dzieci z resztą uczniów, mówiła dr Katarzyna Pawlak-Weiss, dyrektor Dolnośląskiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli:

Aby odsłuchać załączonego dźwięku zaktualizuj przeglądarkę lub/i wtyczkę Adobe Flash Player.

„O tych aspektach dziś właśnie będziemy rozmawiać i chcemy tę dyskusję publiczną jakby rozpocząć, żeby też nauczyciele mogli czerpać z doświadczeń innych, jak należy właściwie podejść do tych dzieci, które nie znają polskiego, bo te które znają język polski - jest o wiele łatwiej."

Według danych z ubiegłego roku, w samym tylko Wrocławiu do szkół uczęszcza około 20 tysięcy dzieci z Ukrainy.

Drukuj artykuł